Общие требования к сочинению

Что необходимо знать, чтобы написать хорошее сочинение?

Так что же необходимо знать, чтобы написать хорошее, воодушевлен­ное сочинение?

Итак, вскрыты конверты с темами экзаменационного сочинения, темы объявлены. Минуты напряженности, страха, растерянности прошли.

Пока темы сочинений записываются на доске, успокойтесь и сосредо­точьтесь.

Идеально, если вы сразу определились с выбором темы: вам нравится автор или какое-то конкретное произведение; вы хорошо знаете творчест­во поэта, писателя.

Чтобы написать хорошее сочинение, необходимо вдохновение, а оно придет только тогда, когда вы хорошо знаете произведение.

«Первый великий русский учитель русской литературы Михайло Ло­моносов сказал: „Смутно пишут о том, что смутно себе представляют». Это было истиной в XVIII в. Остается истиной и в XX и останется ею на­всегда» (К. Федин).

Внимательно, по несколько раз прочитайте каждую формулировку темы.

Подумайте над тем, насколько хорошо вы знаете произведение (если вам предстоит писать сочинение по какому-то конкретному произведению), творчество писателя, поэта (если предстоит писать сочинение по несколь­ким произведениям одного автора), ряд произведений (если предстоит ра­бота над сочинением по нескольким произведениям, объединенным одной темой).

Наконец, тема выбрана. Именно с выбора темы и начинается сочинение.

Вчитайтесь в каждое слово темы. Определите главное слово в теме. Например, тема сочинения: «Природа в лирике М. Ю. Лермонтова». Глав­ное слово «природа». О ней в лирике (не в творчестве!) вы и будете рас­сказывать в своем сочинении. Или тема сочинения: «Образ Петра I в твор­честве А. С. Пушкина» (по одному или нескольким произведениям). В со­
чинении нужно рассказать о Петре I, анализируя одно или ряд произведений поэта о Петре I: «Медный всадник», «Полтава», «Арап Петра Великого», «История Петра I».

Или, например, тема сочинения «Особенности жанра поэмы М. Ю. Лер­монтова ,,Мцыри“». Вы должны будете рассказать о жанре поэмы, о худо­жественных особенностях этого жанра. В сочинении на тему «Идея и ху­дожественные средства ее воплощения в поэме С. А. Есенина „Анна Оне­гина»» ваше внимание должно быть сосредоточено на том, какими худо­жественными средствами выражает поэт идею своего произведения.

Или тема: «Творение чисто русское, национальное, выхваченное из тайника народной жизни» (В. Белинский о поэме Гоголя «Мертвые души»). Раскрывая тему этого сочинения, необходимо доказать, что поэма — дей­ствительно «творенье» русское, национальное.

И таким образом анализируется любая формулировка темы.

В формулировке темы сочинения (то, о чем в сочинении нужно рас­сказать), заключено содержание. Тема — от греческого thema, буквально то, что положено в основу

Осмысливая тему сочинения, выявите, какая или какие проблемы за­ключены в теме. Определите слагаемые проблемы или проблем.

Любое произведение, в том числе и ученическое сочинение, несет в себе идею, то есть главную, основную мысль. И это не только осмысление проблемы, заключенной в формулировке сочинения, но и эмоциональное отношение, то есть личное отношение пишущего к тому, о чем он расска­зывает, его позиция.

Будет хорошо, если вы подберете к сочинению эпиграф. Эпиграф — (от греческого epigraphe, надпись) — цитата, изречение, пословица, по­мещаемые перед текстом произведения, выражающие основную идею и тему сочинения, его общую настроенность. Помните, что эпиграф должен непосредственно относиться к теме, а не быть просто украшением сочи­нения (Эпиграф записывается без кавычек!).

Начинайте работу над сочинением с составления плана. Краткий тол­ковый словарь русского языка толкует слово «план» таким образом: по­рядок изложения чего-либо. План является гарантией логики сочинения. План — эскиз, чертеж сочинения, сочинение в сжатом, свернутом виде. План необходим, и он должен быть подробным.